Песочная живопись+творческая мастерская. Дети с 4 до 10 лет

 «ПЕСОЧНАЯ ЖИВОПИСЬ

+ творческая мастерская».

с 4 лет до 10 лет

песок1Песочная живопись – это современный и модный вид искусства, который появился в 70-х годах ХХ столетия, когда американский аниматор Кэролайн Лиф создала свой первый песочный анимационный фильм «Песок, или Петя и серый волк». Позднее ее опыт переняли многие аниматоры, один из которых – Ференц Како – попробовал создать динамический песочный фильм, т.е. без монтажа, на одном дыхании. Его опыт стал весьма успешен и положил начало новому виду искусства – искусству рисования песком.

 

Наши занятия песочной живописью – самый творческий курс, который предполагает свободу выражения души и мыслей ребёнка, познания «своего Я», и даже снятие нервного напряжения.

 

На каждом занятии мы обязательно просматриваем и обсуждаем завораживающие песочные фильмы, сопровождаемые музыкальной подборкой. На экране дети наблюдают, как руки художника рождают различные образы, связанные в единый сюжет, «вырастающие» друг из друга, как бы «перетекая».

 

Затем под чутким руководством художника дети на индивидуальных песочных световых столах учатся технике создания песочного рисунка. Создают неповторимые образы и удивительные статичные рисунки! Развивают воображение, фантазию сочиняя в процессе занятий сюжеты для картины: строят замки и целые города, спасают из логова дракона принцесс, а порой и принцев, «засыпая» грозного дракона нарисованными снежинками…

 

Мы не забываем о главном детском желании продемонстрировать маме, папе, бабушке, дедушке, созданную с душой своими руками, поделку. Поэтому вторая часть занятия – это изготовление тематической поделки различными техниками с использование различных подручных, природных, специальных материалов: разнообразных красок и кисточек; карандашей; картона; цветной бумаги; ватных палочек и блёсток; верёвочек и обрезков золотистой фольги; шишек; ваты; шерсти; бусинок  и много другого. И здесь мы не ограничиваем фантазию ребенка. Педагог демонстрирует образец работы, но у каждого ребенка будет своя неповторимая оригинальная поделка. Например, у кого-то тело овечки выложено кусочками ваты, а у кого-то обрывочками салфеток. Тучка над овечкой может быть нарисована пальчиком, а может быть и кисточкой или вообще заполнена дождинками с помощью ватной палочки…

 

Особенностью наших занятий песочной живописью является:песок2

– создание благоприятной доверительной творческой атмосферы

– стимулирование активности и самостоятельности в изобразительной деятельности

– развитие мелкой моторики и речи ребенка

– развитие тактильной чувствительности

– развитие внимания, мышления, воображения

 

И это далеко не вся польза, которую дают детям наши занятия. Общаясь с песком, дети стабилизирует эмоциональное состояние, снимают лишнее нервное напряжение, учатся справляться со своими эмоциями.

Именно такие занятия способствуют тому, что вырастет творческая личность, способная искать и находить выходы из любых ситуаций, верить в свои силы, опираться на себя, ценить свое мнение, знать, что чудеса случаются… человек, не боящийся быть счастливым.

 

Занятия проходят 1 или 2  раза в неделю, в группах не более 8 человек, длительность занятия 50 минут.