Математика. Дети с 5 до 10 лет

 «МАТЕМАТИКА».

с 5  лет до 10 лет

Математика-царица всех наук.

 

maths 

 

Математика – это не только скучные столбики примеров и однотипные задачи, но и много интереснейших закономерностей, задачи с несколькими правильными решениями и интересным игровым сюжетом, логические игры и интересные задания, и многое-многое другое.

 

 

 

Для кого рекомендован данный курс «Математика»?

 

1) Во-первых, это дети, которые уже умеют читать и курс «Подготовка к школе» им не подходит, т.к. там проводится обучению чтению.

2) Во-вторых, эти занятия для детей, чьи родители видят приоритетность развития интеллекта в первую очередь.

3) В-третьих, это курс обязателен для всех мальчишек. Так уж  повелось, что мальчиков чаще видят в будущем в техническом вузе, чем в гуманитарном, а значит, с самого детства нужно уделять особое внимание именно математике.

4) В-четвёртых, это младшие школьники, которым в школе сложно дается математика. Сюда же можно отнести и детей, у которых есть склонность к математическим способностям,  и их нужно развивать.

5) В-пятых, для детей, которые планируют учиться не в простой и самой обычной  начальной школе, а в школе с математическим уклоном или гимназии!

 

Наши занятия состоят из различных сюжетных логико-математических игр. Вовлеченные педагогом в увлекательную поисково-исследовательскую деятельность, дети знакомятся с прямым и обратным счетом; научатся сравнению; производить сложение и вычитание; познакомятся с понятиями умножения и деления; с многообразием геометрических форм; получат представления о длине, объеме, массе, площади; научатся конструированию и многому другому.

Большое значение уделяется введению детей в мир логики, ведь ребенок с развитым логическим мышлением имеет больше шансов быть успешным в математике. Педагог использует диалоговые формы работы с детьми, дает лишь намек на ход, предоставляет ребенку право выбора, оказывает помощь, но никогда не заменяет деятельность ребенка своей, мотивирует детскую деятельность, используя игровую ситуацию (ребенок должен понимать, зачем он выполняет задание).

 

Занятия проходят 2 раза в неделю, в группах не более 7 человек, длительность занятия 45-50 минут.